Detaļas

cilpo3
cilpo3
 Meklējot jaunas apmācības formas, Swedbank piedāvā skolēniem iepazīt vides ilgtspējību, izmantojot virtuālo spēli “Beelievers cilpo”. Tā kā Ludzas pilsētas vidusskolas 8. klašu skolēni ir atvērti visam jaunajam, šī iespēja tika uztverta ar sajūsmu. Dotā spēle ir viens no veidiem, kā ieviest kompetenču pieeju izglītībā, jo tajā tika saistītas vairākas mācību jomas: sociālā un pilsoniskā, dabaszinības, veselība un fiziskās aktivitātes, tehnoloģiju. Sadarbā iesaistīti gan skolēni, gan skolotāji - klases audzinātājas, dabaszinību, sociālo zinību un sporta. Aptuveni divu stundu izglītojošajā piedzīvojumā skolēni komandās "izcilpoja" dažādas ilgtspējas tēmas. Tā bija interaktīvā pastaiga, kuras laikā skolēniem bija nepieciešams mobilais telefons ar aktivizētiem mobiliem datiem un GPS, ieslēgta skaņa, kā arī atļauta pieeja foto kamerai, galerijai un lokācijai.

Galvenais spēles noteikums – vienmēr atrasties kustībā, jo uzdevumi parādījās ik pēc 100 metriem. Spēlē ir vairākas cilpas, katrā cilpā vairāki jautājumi un kontrolpunkti, cilpas atrisinājums palīdz atrast atbildes uz jautājumiem.

Pēc aktīvas dalības skolēni:

  • guva zināšanas un izpratni par dažādām ilgtspējas jomām un aspektiem;
  • apzinājās jaunus veidus, kā paši var dzīvot ilgtspējīgāk un zaļāk;
  • izprata individuālas rīcības nozīmi ilgtspējīgākas pasaules veidošanā,
  • nostaigāja apmēram 6 km.

Jaunieši ar gūto pieredzi ir ļoti apmierināti un raksturo to kā ļoti vērtīgu brīvā laika pavadīšanas iespēju. Skolēni par spēli - “Spēlējot spēli, mēs guvām ne tikai zināšanas, bet arī fizisko slodzi, staigājot.” (Marta),  “Spēle ļoti labi saliedē klases kolektīvu. Tā arī liek aizdomāties par dabu, ekoloģiju.” (Laura), “Mums patika pildīt uzdevumus, tie bija interesanti. Bija prieks, kad izdevās atbildēt pareizi.” (Eduards un Vladislavs). #beeGreen #beeSmart #beeHuman #DziveiGatavs

8.b un 8.c klašu audzinātājas Renāte Balode un Inese Vorza 

Detaļas

1
1
No šī mācību gada mūsu skola ir viena no 54 skolām Latvijā, kas sadarbojas ar sociālo projektu Neklusē. Projekta mērķis ir mazināt mobingu Latvijas skolās. 

Mūsu un citās projekta skolās darbojas arī Neklusē mobilā lietotne, caur kuru skolēniem ir iespēja uzsākt saraksti ar skolas vai Pusaudžu resursu centra psihologu un saņemt atbalstu. Sarakste būs anonīma - psihologs saņems tikai informāciju par skolēna skolu, klasi, kā arī viņa ziņu. Lai mobingu mazinātu un laicīgi to novērstu, ir svarīgi izprast sevi, savas emocijas, citus klasesbiedrus, ko skolēni pēc projekta materiāliem mācīsies klases audzināšanas stundās. Mobings ir atkārtota, mērķtiecīga rīcība bērnu vidū grupā, lai pazemotu vienu vai vairākus bērnus, nodarot fizisku kaitējumu vai ietekmējot emocionāli (apsaukāšana, ignorēšana, neiekļaušana grupā, pazemošana internetā).

Mobings vienlīdz negatīvi ietekmē visus iesaistītos – cietušos, pāridarītājus un vērotājus.

Mēs ticam, ka kopā mēs varam radīt laimīgāku dzīvi bērniem Latvijā! #Neklusē arī Tu!

Direktora vietniece audzināšanas jomā Rita Bogomola